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Segregación Escolar: Caso de Estudio en Curicó


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Create Date17/01/2016
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El presente trabajo estudia el medio escolar en la Provincia de Curicó usando herramientas estadísticas provenientes de estudios de segregación. El estudio se hace a través de dos índices, Disimilitud de Duncan y Aislamiento, se muestra que existe segregación escolar en la provincia, para ello se hace uso de los resultados de la prueba Simce, que tiene carácter censal y mantiene patrones que hace comparable varios años, y datos de vulnerabilidad.
En este mismo contexto se cruzan líneas con evaluaciones docentes, en búsqueda de alguna relación entre puntaje Simce y evaluación docente.

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